Öğretmenlerin sınıfta yaşananlara yaptıkları doğru müdahale becerileri hayati önem taşır.

​

Eğer öğretmen olayları geçiştirir ve zamanında müdahale etmezse, arkadaşlarına kötü muamelede bulunan öğrencilere yaptıklarının kabul edilebilir ve normal olduğuna dair bir mesaj verir, zorbalar ise bundan güç alır.

​

Öğretmen önleyici bir bakış açısıyla müdahale ettiğinde ise öğrencilerin konuya olan dikkatini artırır, öğrencilerde duruma dair farkındalık yaratır. Öğrencilerin kendilerini ifade edebilecekleri özgür bir alan yaratır, tanık oldukları sınır ihlallerini fark etmelerini ve gerekli yerlere bildirmeyi öğrenmeleri sağlar.

 

Ayrıca, kurbanların kendilerini korumaları için gerekli olan stratejileri edinmelerini sağlar ve zorbalığa genellikle seyirci kalan öğrencileri harekete geçirir.

​

Son olarak, doğru müdahalede bulunan öğretmenler; öğrencilere hangi davranışların kabul edilebilir, hangilerinin kabul edilemez olduğuna dair net bir mesaj verir. Öğrenciler arasındaki yardımlaşmayı güçlendirir.

​

Bir Öğretmen Olarak Ne Yapabilirim?

​

• Zorbalığın ve siber zorbalığın ne olduğunu iyi bilmeliyim.

​

• Öğrencilerimle birlikte, bu konuyu derinlemesine ele alan bir eğitim süreci planlamalı ve hayata geçirmeliyim.

​

• Sınıf içinde iyi bir dinleme ve iletişim kurma ortamı sağlamalıyım.

​

• Bir sorunu fark ettiğimde müdahale etmeli veya sorunu etkili bir çözüme kavuşturmak için yardım istemeliyim.

​

• Olan bitene göz yummamalı ve sorunu yok saymamalıyım. Bunlar işleri daha da kötüleştirir.